每个人都是咋马作文字不一样的。有的咋马作文字人性格随和；有的人性格较犟；有的人比较文静；有的人比较活泼。我，咋马作文字比较马虎。咋马作文字

我有时看着看着膝上放着的咋马作文字语句优美的《红楼梦》，一些小伙伴在我面前闪过，咋马作文字我二话不说，咋马作文字扔下书就跟着他们跑，咋马作文字其实我也不知道她们在跑什么，咋马作文字她们为什么跑；我有时办着妈妈交给的咋马作文字“任务”看见别人在干着什么奇怪的事，”任务“就抛到了九霄云外，咋马作文字跟着他们一起干，咋马作文字直到”挣来“妈妈的咋马作文字一顿嗔怪才肯罢休，却吐着舌头去玩儿了，咋马作文字把妈妈的咋马作文字嗔怪甩在家里……

我在学校，古怪脾气一样显露无遗。比如：在学科方面我的英语在班里排名在一二名，却在政治方面处于中游；我写着写着字，猛地从位子上蹦起来，跑向了操场；同学们聊着一些事，我心里却想着其他事，以至于在同学们说人的时候说起了另一个人的事；我做作业时风风火火，拿出一个本子来就写，感觉有些不对时，看了一下封面时，才发现把语文作业写到了历史作业本上。

我有时把作业拿回来却少了一份，只好借妹妹的写在一张纸条上，第二天补上；有时把作业全拿回来了，却将喝完水的水杯忘在了教室里；有时把一道难题辛辛苦苦做出来了，却发现一个数字中间还有一位小数点多算了十位数，只好从新再来，又花了大量的时间，同学们可以做两道题的时间我全在做这道题。

可是，我马虎也是有点儿用的。

有一次，我见家中弥漫着”战争“的气息，双方分别是妈妈和爸爸，爸爸一气之下，把妈妈的宝贝——珍藏了好多年的戒指藏了起来，并告诉我藏在了哪里，嘱咐我说："别告诉你妈妈。”终于有一天，妈妈问我戒指在哪儿？我说在衣橱里面，妈妈找到了后，我说："爸爸说他要跟你说的，却被我给抢先了。所以，别生爸爸的气了。“所以他们就理直气壮地和好如初。

这就是我，一个很马虎的女孩儿。

可是，我咋这么马虎呢？